Igår kväll hölls ett seminarium om hur framtidens religionsundervisning ska se ut. Frågor väcktes om det nu är dags att undervisningen blir konfusionsfri och mer liknar på ämnet livsåskådning, som redan idag erbjuds de elever som inte är kristna.

Vi träffade livsåskådningsläraren Ulrika Sneitz för att höra hur ämnet fungerar.